Roteiro de Estudo

• Videoaulas
  • Sobre a Disciplina Programação Imperativa (6 min)
  • Metodologia (5 min)
  • Recursos Didáticos e AVA's (12 min)
  • Controle de Frequência (7 min)
  • Sobre as Turmas de Programação Imperativa de 2019.2 (2 min)
  • Conteúdo Programático (2 min)
  • Forma de Avaliação (2 min)
  • Calendário de Provas (2 min)
  • Como serão as Provas (2 min)
  • Bibliografia (2 min)
  • O que é Programar (10 min)
  • Motivação para Programar (11 min)
  • Arquitetura de Hardware (17 min)
• Atividades
  • Hora do código (Angry Birds, Plants x Zombies e A era do Gelo) - http://studio.code.org/hoc/1 (desafios de 1 a 20)
    • Esta atividade é bem divertida e permite que vocês entendam que o computador executa as ordens na seqüência que vocês determinam (dando o resultado certo ou errado).
    • Aprenderá conceitos como:
      • Comandos Sequenciais
      • Comandos de Repetição com total de iterações definidas
      • Comandos de Repetição até atingir condição
      • Comandos Condicionais Se, Se-Senão
• Atividades no SIGAA
  • Hora do código (Flappy Bird - desafios de 1 a 10 – eventos – criar jogo e enviar o link na Atividade do SIGAA) - http://studio.code.org/flappy/1
• Leitura recomendada
  • Capítulo 1 do livro Python for Everybory ou Python para Informática (Tradução)

• Videoaulas
  • Visão Geral da Linguagem Python (24 min)
  • Explorando o Repl.it (12 min)
• Atividades no SIGAA
  • Questionário 01 (SIGAA)
• Leitura recomendada
  • Capítulo 1 do livro Como pensar como um Cientista da Computação

• Netflix (conteúdo opcional)

  • Explicando - Temporada 2 - Episódio: Código de Programação (24 min)

• Videoaula (conteúdo opcional)

  • Preparação do Ambiente de Desenvolvimento (23 min)

  • Preparar o ambiente de desenvolvimento conforme visto no vídeo em seu computador
  • Testar o ambiente de desenvolvimento (Notepad++, Sublime Text, WinPython Command Prompt)
  • Outros Ambientes de Desenvolvimento (opcional)
    • Explorando o Ambiente Integrado de Desenvolvimento IDLE (6 min)
    • Explorando o Ambiente Integrado de Desenvolvimento Spyder (Light) (5 min)
    • Explorando o TutorialsPoint.com (Coding Ground) (8 min)

• Videoaulas
  • Constantes e variáveis (15 min)
  • Comando de atribuição (11 min)
  • Atribuição múltipla (6 min)
  • Comandos de entrada e saída (25 min)
  • Comentários (9 min)
  • Tipos de dados, conversão de tipos (17 min)
• Leitura recomendada
  • Capítulo 2 do livro Python for Everybory ou Python para Informática (Tradução)
  • Capítulo 2 do livro Como pensar como um Cientista da Computação
• Atividades no SIGAA
  • Questionário 02 (SIGAA)
• Videoaulas (The Huxley)
  • Motivos para usar o The Huxley (18 min)
  • Tour no The Huxley (9 min)
  • Primeira submissão ao The Huxley (19 min)
  • Dicas de uso do The Huxley (10 min)
  • Saída Amigável no The Huxley (8 min)
  • Problema Resolvido: Tabuada (9 min)
• Atividades de programação (The Huxley)
  • Guia de Cadastramento no The Huxley
  • Cadastrar-se no The Huxley (http://thehuxley.com)
  • Questionário 01 (The Huxley)
• Instalar e testar o aplicativo Moodley (Android)

• Videoaulas
  • Expressões Numéricas (9 min)
  • Expressões Relacionais e Booleanas (14 min)
  • Ordem de Avaliação e Precedência de Operadores (7 min)
• Videoaulas (The Huxley)
  • Problema Resolvido: Volume da Esfera (8 min)

  • Problema Resolvido: Vacinação Infantil (5 min)

  • Problema Resolvido: Converter segundos em horas, min e segundos (10 min)

• Leitura recomendada
  • Capítulo 2 do livro Python for Everybory ou Python para Informática (Tradução)
  • Capítulos 2 e 4 do livro Como pensar como um Cientista da Computação
• Atividades no SIGAA
  • Questionário 03 (SIGAA)
• Atividades de programação (The Huxley)
  • Questionário 02 (The Huxley)

• Videoaulas
  • Comandos Condicionais (10 min)
  • Blocos de código (indentação) (13 min)
  • Comandos Condicionais Aninhados e Múltiplos (18 min)
  • Tratamento de Exceções (12 min)
• Videoaulas (The Huxley)
  • Problema Resolvido: Análise de Crédito (10 min)
  • Problema Resolvido: Aluguel de Imóvel (11 min)
  • Problema Resolvido: Chance de Aprovação (18 min)
  • Problema Resolvido: Decrescente 3 (12 min)
• Leitura recomendada
  • Capítulo 3 do livro Python for Everybory ou Python para Informática (Tradução)
  • Capítulo 4 do livro Como pensar como um Cientista da Computação
• Atividades no SIGAA
  • Questionário 04 (SIGAA)
• Atividades de programação (The Huxley)
  • Questionário 03 (The Huxley)
  • Questionário 04 (The Huxley)

• Videoaulas
  • Laço While (16 min)
  • Comandos Break e Continue (9 min)
  • Usos do laço While (17 min)
  • Funções predefinidas e Bibliotecas (12 min)
• Videoaulas (The Huxley)
  • Problema Resolvido: Vestibular (9 min)
  • Problema Resolvido: Livros na Mochila (9 min)
  • Problema Resolvido: Dieta da Farofa (7 min)
• Leitura recomendada
  • Capítulos 4 e 5 do livro Python for Everybory ou Python para Informática (Tradução)
  • Capítulos 3 e 6 do livro Como pensar como um Cientista da Computação
• Atividades no SIGAA
  • Questionário 05 (SIGAA)
• Atividades de programação (The Huxley)
  • Questionário 05 (The Huxley)
  • Questionário 06 (The Huxley)

• Videoaulas
  • Strings (23 min)
  • Laço For (13 min)
  • Usos do Laço For (19 min)
  • Operadores e Funções para Strings (19 min)
  • Função Range (11 min)
• Videoaulas (The Huxley)
  • Problema Resolvido: Vestibular - com laço For (9 min)
  • Problema Resolvido: Triângulo com uma String (10 min)
  • Problema Resolvido: Digitação Amigável de Inteiros (14 min)
• Leitura recomendada
  • Capítulos 5 e 6 do livro Python for Everybory ou Python para Informática (Tradução)
  • Capítulo 7 do livro Como pensar como um Cientista da Computação
• Atividades no SIGAA
  • Questionário 06 (SIGAA)
  • Questionário 07 (SIGAA)
• Atividades de programação (The Huxley)
  • Questionário 07 (The Huxley)
  • Questionário 08 (The Huxley)

• Simulado de Prova - 10:00
• Videoaulas
  • Definição de Funções (23 min)
• Videoaulas (The Huxley)
  • Problema Resolvido: Menor Velocidade Final de 3 Carros (12 min)
  • Problema Resolvido: Correção de Provas Objetivas (10 min)
• Leitura recomendada
  • Capítulo 4 do livro Python for Everybory ou Python para Informática (Tradução)
  • Capítulos 3 e 5 do livro Como pensar como um Cientista da Computação
• Atividades no SIGAA
  • Questionário 08 (SIGAA)
• Atividades de programação (The Huxley)
  • Questionário 09 (The Huxley)

• Videoaulas
  • Funções Recursivas (24 min)
• Videoaulas (The Huxley)
  • Problema Resolvido: Inversão de Strings (11 min)
  • Problema Resolvido: Somas Sucessivas como Multiplicação (11 min)
• Leitura recomendada
  • Capítulo 5 do livro Como pensar como um Cientista da Computação
• Atividades de programação (The Huxley)
  • Questionário 10 (The Huxley)
  • Questionário 11 (The Huxley)

• Videoaulas
  • Listas (24 min)
  • Funções/Métodos de Listas (17 min)
  • Aplicações de Listas (12 min)
  • Compreensão de Listas (20 min)
• Videoaulas (The Huxley)
  • Problema Resolvido: Desafio do Menor e Maior Número (11 min)
  • Problema Resolvido: Lista de Chamada (14 min)
  • Problema Resolvido: Média de um Conjunto de Inteiros (9 min)
  • Problema Resolvido: Maior, Menor e Média (11 min)
  • Problema Resolvido: Contar letras em um texto (12 min)
• Leitura recomendada
  • Capítulo 8 do livro Python for Everybory ou Python para Informática (Tradução)
  • Capítulo 8 do livro Como pensar como um Cientista da Computação
• Atividades no SIGAA
  • Questionário 09 (SIGAA)
• Atividades de programação (The Huxley)
  • Questionário 12 (The Huxley)

• Prova 06/07/2020 (quinta) - 8:00 - 12:00

• Videoaulas
  • Dicionários (20 min)
  • Aplicações de Dicionários (21 min)
• Videoaulas (The Huxley)
  • Problema Resolvido: Tradução de texto (14 min)
  • Problema Resolvido: Avaliação das notas de uma turma (12 min)
• Leitura recomendada
  • Capítulo 9 do livro Python for Everybory ou Python para Informática (Tradução)
  • Capítulo 10 do livro Como pensar como um Cientista da Computação
• Atividades no SIGAA
  • Questionário 10 (SIGAA)
• Atividades de programação (The Huxley)
  • Questionário 13 (The Huxley)

• Videoaulas
  • Tuplas (13 min)
  • Aplicações de Tuplas (13 min)
• Videoaulas (The Huxley)
  • Problema Resolvido: Moda de conjunto de inteiros (13 min)
• Leitura recomendada
  • Capítulo 10 do livro Python for Everybory ou Python para Informática (Tradução)
  • Capítulo 9 do livro Como pensar como um Cientista da Computação
• Atividades no SIGAA
  • Questionário 11 (SIGAA)
• Atividades de programação (The Huxley)
  • Questionário 14 (The Huxley)

• Videoaulas
  • Arquivos (20 min)
  • Aplicações de Arquivos (19 min)
• Leitura recomendada
  • Capítulo 7 do livro Python for Everybory ou Python para Informática (Tradução)
  • Capítulo 11 do livro Como pensar como um Cientista da Computação
• Atividades no SIGAA
  • Questionário 12 (SIGAA)
• Atividades de programação (The Huxley)
  • Questionário 15 (The Huxley)
• 2° Prova - 15/02/2020 (sábado) - 09:00 - 11:00 horas (Turmas 05, 13 e 17) - Auditório DComp

• Desenvolvimento de Projeto
  • Documento de Especificação do Projeto
  • Enviar link do projeto pelo SIGAA

• Apresentação do Projeto

• Entrega das Provas e Conclusão da Disciplina